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我校多举措保障安全疏散演练活动有效进行

为加强对应急疏散演练工作的指导,提升学校对应急疏散演练的组织和管理水平,强化师生安全意识和应急避险能力,培养学生终身受益的安全素养,我校采取了应急疏散演练与学校升旗、课间操、集体活动等相结合的多种演练方式。

(一)精心准备,科学组织。为确保参演师生的生命安全,严防拥挤踩踏事故发生我校建立了应急疏散领导小组,建立了应急疏散机构,明确了职责。在保证安全的前提下,通过科学、合理的组织,保证疏散演练既安全有序又有效快速。

(二)着眼实战,注重细节。演练立足于模拟紧急事件发生时的真实情景,着眼于提高学校应急指挥人员的指挥协调能力、各部门的应急处置能力和师生的应急避险、自救互救能力。学校制定了科学合理的演练方案并将其细化、落实到演练的各个环节。应急疏散机构领导亲自挂帅,每个楼层都有负责人。为了以防万一,伤员救护组负责将伤员运送到指定安全区域,并进行简单救治后,送往就近医院救治。外围控制组负责突发事件发生后,迅速赶到现场,设置警戒线,划定警戒区,设置隔离带,维护现场秩序,疏散现场人员及重要物资等,在公安机关等专业部门到来之前,对事件进行先期处理。

(三)明确目标,循序渐进。地震、火灾等灾害留给人们的逃生时间是有限的,一般是2分钟左右,应急疏散演练应明确最终的时间目标,原则上中学生2分钟以内,小学生3分钟以内完成。我校从学校实际出发,设定合理的时间要求,通过升旗、课间操、集体活动等经常性的演练逐步提升。

(四)立足实际,务求实效。对演练效果及组织工作的评估、考核和总结,及时整改存在的问题,务求到达实效。

通过实战型应急疏散演练,进一步增强师生安全意识,提高逃生自救能力,在发生紧急情况时,能有序、迅速地安全疏散,确保师生的生命安全。

我校多举措保障安全疏散演练活动有效进行

我校多举措保障安全疏散演练活动有效进行


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