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高一年级部召开第二次质量检测考试分析会

为深入分析近一月的教学情况,提高教学效果,高一年级以第二次质量检测考试为契机,结合自身特点于4月20日晚在会议室召开了质检考试分析会。会议的主题是:有团队就有力量。参加本次会议的有高一全体老师,同时还邀请到了学校领导白祥友校长、李咏忠校长及教务处姜德余主任。

教学 年级 召开 第二次 质量

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高一年级部李树国主任首先就第二次质检考试成绩进行了精确细致的分析,带领全体高一教师从班级之间和学科之间全面深入的比较研究。同时结合历次考试点评了这次的成绩所反映的潜在问题,提出下个月的工作重点,并要求老师们提高忧患意识,相信天道酬勤,把全部精力投入教学中,要认真落实集体备课,要多交流,以提高成绩为工作的中心。

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之后优秀班主任代表金海军老师和优秀教师代表韩晓夏老师、周世宽老师进行了工作经验报告。他们从增强工作信心、提高班级凝聚力、严格管理等方面介绍了工作心得,并分享了自己独到的工作方法,比如引导学生课前倾诉可以有效减轻其心理压力、用教师亲身经历对学生进行心理疏导、建立互相信任互相尊重的师生关系、结合技巧和心态开展立体化考前动员等等。

会上,王翠老师和张敏老师总结了工作中遇到的问题并提出解决方案。比如用多听课弥补经验的缺乏、用纪律管理带动成绩提高、用充分备课和激情课堂提高学生接受能力、用反复督促的办法提高课堂效率。

教务处姜德余主任听完教师发言之后强调,要落实班级教研、精心备课,在教学方法上多动脑筋、激励学生,形成良好的师生互动是提高成绩的有效途径。

李咏忠校长则从榜样的力量中启示教师们应该学习身边的楷模并以“和谐、态度、效率”三个关键词作为切入点,畅谈了开学以来高一年级在教学管理方面所做的努力和取得的成绩,同时指出了需要改进的地方。他着重指出,老师们要结合本次月考,进一步提高教学、管理的到位度,在教学中注意培养学生的学习兴趣,加强自主学习引导,教给学生学习方法和技巧,授之以鱼不如授之以渔。

最后白祥友校长对高一年级质量分析会作了总结性发言。他首先肯定了分析会的准备、班级管理和教研组工作等方面的成果,并提出具体要求:

1、质量分析应延伸到学生层面,不仅仅研究教什么、如何教,更要研究如何让学生有效学习。

2、各备课组要加强团队的力量,发挥集体的智慧,要不断创新和完善,优化教学策略,深化我校新课改工作。

3、要求全体老师树立全局意识、合作意识,努力构建高效课堂,提高教育教学质量,为学校的发展添砖加瓦。

同时白校长对全体老师提出几点希望,希望大家善于总结,积极借鉴他人的成功经验,全年级老师要通力协作,共同努力,争取更好的成绩。

质检考试分析是激励教师进行反思,改进教学和自我提高的关键,是深入研究教学活动中所涉及的教学策略、教学流程和教学效果的反馈。通过这次会议,教师们明确了今后的教学方向、目标、任务以及存在的问题,增强了完成教学任务的信心,激励所有教师树立争先创优精神,不断实现教学成绩的自我突破。

教学 年级 召开 第二次 质量

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